ПРЕДМЕТ, ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Предметом деятельности Учреждения является дошкольное образование, направленное на достижение следующих целей:

обеспечение качественного дошкольного образования;

реализация государственных образовательных стандартов в сфере дошкольного образования;

обеспечение полноценного развития ребёнка с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей;

оздоровление и развитие детей, освоение ими социального опыта;

привитие навыков здорового образа жизни;

воспитание гражданина Республики Беларусь, уважения прав и свобод человека, любви к Родине, семье.

Основная цель Учреждения – реализация государственных образовательных стандартов дошкольного образования, формирование образованной, всесторонне развитой, социально, духовно и морально устойчивой, творческой личности, воспитание гражданина Республики Беларусь, любящего свою Родину, уважающего права и свободы человека, обладающего навыками здорового образа жизни.

Главной задачей Учреждения является разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта, подготовки к продолжению образования, на оздоровление ребенка.

Реализация образовательной программы дошкольного образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, реализация образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования, образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи по одному или нескольким профилям с изучением образовательных областей на базовом уровне и осуществление оздоровления воспитанников.

Создание особой образовательной атмосферы, позволяющей сформировать физически здоровую личность, обладающую позитивной мотивационной направленностью, гражданскими и нравственными качествами, выявление и развитие способностей, талантов, одаренности воспитанников.

ОПОРНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ:

взаимодействие педагога и ребёнка в музыкально-творческой деятельности, как фактор совершенствования качества образовательного процесса в учреждении дошкольного образования